在線教育平臺開發(fā)需要包含哪些功能?
隨著疫情防控逐步常態(tài)化,在線教育逐漸被廣大市民所熟知和接受。因此,越來越多的線下培訓機構(gòu)準備搭建自己的在線教育平臺,逐步將業(yè)務(wù)從線下轉(zhuǎn)移到線上。隔行如隔山,為自己的機構(gòu)搭建一個專屬的在線教育平臺是一個很好的愿景,但實現(xiàn)起來并沒有那么容易。線下教育機構(gòu)在搭建在線教育平臺時,至少應(yīng)做到以下系統(tǒng)功能:
1.直播系統(tǒng)
在線教育不可避免的缺點是時效性差。如果采用傳統(tǒng)的錄播課程,在線教育平臺只起到視頻播放媒體平臺的作用,并不履行說教和教學的功能,因此需要直播課程來彌補錄播課程的不足。在接受直播的過程中,要特別注意畫面的流暢度和清晰度,以高質(zhì)量的直播體驗留住用戶,給用戶良好的用戶體驗。
2.視頻播放系統(tǒng)
視頻播放系統(tǒng)不僅是直播功能的補充,也是提升課程體驗的重要組成部分。對于未能及時參加課程直播的學生,視頻播放系統(tǒng)可以讓學生及時跟上進度,不至于對整個課程失去信心。
3.在線作業(yè)考試功能
學習的成果需要被鞏固和檢驗,脫離了練習和考試的學習很難被深層次記憶。因而需要每日的練習和階段性的考試來鞏固學習的成果。在設(shè)計考試功能時,為了優(yōu)化教師的教學體驗,提升教師的工作效率,可以加入客觀題自動批改功能。
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