培訓學校管理軟件:職員教育的風口已經(jīng)到來!!
培訓學校管理軟件:各行各業(yè)的現(xiàn)金流都很緊張,進一步降低成本甚至裁員減薪勢在必行。經(jīng)濟下滑的壓力和病毒的影響讓勞動人民感到壓力更大。學習經(jīng)驗和技能以保持核心競爭力勢在必行!那么職業(yè)教育會是下一個出路嗎?
2020年一種新冠狀病毒的突然爆發(fā)打亂了許多公司和個人職業(yè)發(fā)展的步伐。多年前和多年后努力融資的企業(yè)直接變成了危險企業(yè)。幾年前,裸辭度了一個長假去找他的兄弟姐妹。各行各業(yè)的現(xiàn)金流都很緊張,進一步降低成本甚至裁員減薪勢在必行。經(jīng)濟下滑的壓力和病毒的影響讓勞動人民感到壓力更大。
學習經(jīng)驗和技能以保持核心競爭力勢在必行!整個國家都經(jīng)歷了一次網(wǎng)上直播課。從小學開始,生活課堂的概念就已經(jīng)深深地印在孩子們的心中。病毒危機中的機會是播下在線教學的種子。
那么職業(yè)教育會是下一個出路嗎?讓我們從宏觀角度來分析它。
一、國家宏觀政策 在過去的19年里,已經(jīng)頒布了許多關(guān)于職業(yè)教育的政策和法規(guī),如:國家職業(yè)教育改革實施計劃,取消了985、211等學校的分類,以及第18 & # 8221;雙倍高度& # 8221;計劃每年投資20億元等等。有了政策的支持和資金的支持,這條賽道在未來肯定會有很大的發(fā)展空間。
職業(yè)教育的優(yōu)惠政策,如100萬元的高等職業(yè)教育擴招,貫徹以民促法的方針,國家職業(yè)教育改革的實施方案,從未停止過。教育部近日發(fā)布了《中華人民共和國職業(yè)教育法修訂草案(征求意見稿)》,為大力發(fā)展職業(yè)教育,建設(shè)教育強國和人力資源強國提供了更加有力的法律支持。作為職業(yè)教育的龍頭企業(yè)之一,新的高等教育集團也成為政策的受益者。
《征求意見稿》明確提出要加大對產(chǎn)教一體化體系的支持力度,重點解決職業(yè)學校“一熱”和工業(yè)企業(yè)參與積極性不高的問題。擴大職業(yè)學校辦學自主權(quán)。
二,中國職業(yè)教育體系 如果對職業(yè)教育進行分類,它可以大致分為學術(shù)性職業(yè)教育和非學術(shù)性職業(yè)教育。其中,學術(shù)性職業(yè)教育包括中學、職業(yè)高中、??茖W校等。非學歷職業(yè)教育包括專業(yè)證書考試、公務(wù)員和機構(gòu)招聘考試、其他資格證書和職業(yè)技能培訓等。
學歷教育得到政府的支持。私立學校似乎有很大的空間。然而,中國傳統(tǒng)思維可能還有很長的路要走。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的私立高等院校必然會效仿歐美等發(fā)達國家的做法。
市場上有許多從事非學歷職業(yè)教育的機構(gòu),如中國政府、涂畫、杜文、韓國、丹麥、新東方等。,并且有許多上市公司具有良好的市場價值。
除此之外,今年尚未明確界定的新職業(yè)教育,已經(jīng)越來越被越來越多的相關(guān)人士討論和辯論,并成為資本投資界冬天的熱門話題。這家初創(chuàng)公司在2017年首次創(chuàng)造了“新職業(yè)教育”這個術(shù)語,今年完成了b輪融資,成為少數(shù)幾個步入正軌的新掌門公司之一。
中國的人才非常錯位。大學生比理論好,沒有技能。技術(shù)學校既沒有理論也沒有技術(shù)。此外,他們在獨生子女時代就被寵壞了,缺乏技能。
未來肯定會是技術(shù)人員的世界,沒有那么多管理人員、假白領(lǐng)和公務(wù)員。這肯定是一個熟練工匠的世界,比如新一代的木匠、插畫師、裁縫等等。這肯定會是一個去工業(yè)化和追求個性的時代。這種小而漂亮的工作室將遍地開花。因此,新的工藝在未來非常重要。據(jù)說工匠不會餓死。
三、產(chǎn)業(yè)和勞動力分析 (1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)升級
自2002年以來,中國的工業(yè)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已經(jīng)從高速發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化導致了勞動力需求的重大變化。對簡單勞動力的需求已經(jīng)大大減少,對熟練勞動力的需求激增,勞動力供求總量失衡,大量勞動力失業(yè)的風險正在醞釀之中。這些是政府大力支持和職業(yè)教育市場獎金期到來的最根本原因。
(2)勞動力供給不平衡
總勞動力的不平衡與中國的人口變化直接相關(guān)。前幾年國家人口政策的實施大大降低了新生兒的出生率,10多年后的今天,對國家勞動力規(guī)模的影響開始顯現(xiàn)。勞動力市場的老齡化也越來越明顯。
伴隨著城市化進程,居民的平均受教育年限和教育水平不斷提高,勞動參與率也在不斷下降???cè)丝诘臏p少加上勞動參與率的下降,是勞動力供給不能滿足經(jīng)濟發(fā)展需要和供求失衡的最重要表現(xiàn)。
(3)勞動力的文化水平
從中國的勞動力供給結(jié)構(gòu)來看,包括輟學進入市場的勞動力(約490萬人),低技能勞動力的年供給仍在30%以上,中等職業(yè)學校的勞動力供給僅為28%,中高技能人才的年供給接近70%,但與10億規(guī)模勞動力存量的產(chǎn)業(yè)調(diào)整和勞動力淘汰造成的人才缺口相比,絕對數(shù)量仍然不足。
從產(chǎn)業(yè)變遷的角度看職業(yè)教育,解決“非系統(tǒng)風險”的關(guān)鍵是安置被產(chǎn)業(yè)淘汰或即將被產(chǎn)業(yè)淘汰的人。我認為他們的回歸路徑應(yīng)該是通過職業(yè)教育回流到勞動力市場,而不是直接流向高端人才市場,而是通過職業(yè)教育創(chuàng)造“升級”的高端人才,然后將高端人才擠入高端人才市場。
這一趨勢將很快逐漸向中低端職業(yè)教育和中端職業(yè)教育釋放紅利。目前中高端職業(yè)教育的發(fā)展僅僅是由高等教育畢業(yè)生的就業(yè)壓力造成的,未來將面臨新一輪的發(fā)展。
四.基金的后續(xù)行動 沒有錢談?wù)搻矍?。近年來,融資總量增長越來越快,在整個教育行業(yè)中所占的比重越來越高。
四.摘要 產(chǎn)業(yè)升級和人工智能的出現(xiàn)必將引起社會就業(yè)結(jié)構(gòu)的重新洗牌。改變一代人,打破年齡的束縛,肯定會讓每個人花更多的業(yè)余時間學習。高端培訓和藍領(lǐng)培訓可能會針對不同的用戶群體進行更新。在改進課程服務(wù)的基礎(chǔ)上,它們將以在線和離線相結(jié)合的方式出現(xiàn)。
例如,現(xiàn)在每月的水流量比佩頓訓練的水流量高幾千萬分鐘,并且仍在高速增長。在未來,將會有越來越多的裁縫培訓、高級理發(fā)師培訓等服務(wù)行業(yè)具有獨創(chuàng)性,追求個性化和差異化。當風來的時候,豬都會飛,不會有很多提前。
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