培訓學校管理軟件：教育軟件如何做到個性化、規(guī)模化
2020-05-19 15:25:12分類：APP開發(fā)
閱讀()
培訓學校管理軟件：在資本的加速下，網(wǎng)絡教育成為一種新的出路。然而，在發(fā)展的過程中，網(wǎng)絡教育會出現(xiàn)“規(guī)模不經(jīng)濟”的弊端，如何解決這一問題是一個亟待解決的問題。
資本的成熟 資本就像風口，當行業(yè)快速增長時，融資將會加速，資本可以快速撤出以獲取利潤。從我畢業(yè)到現(xiàn)在，最近幾年有了新的出路——社區(qū)電子商務、直播、共享經(jīng)濟、新零售、人工智能、區(qū)塊鏈，每個名詞后面都有大量的融資。然而，這些基金并沒有孵化出巨大的巨人，甚至許多行業(yè)都消失了。
今年，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)提出了“臺灣國有化”的新概念。事實上，這是大公司優(yōu)化人的效率的新趨勢。這是經(jīng)濟衰退的縮影。
在經(jīng)濟低迷的新背景下，不受經(jīng)濟周期影響的教育產(chǎn)業(yè)開始升溫。在資金的支持下，在線教育行業(yè)開始集體做廣告，為字節(jié)跳動實現(xiàn)1000億的收入做出了貢獻。
當然，網(wǎng)絡教育產(chǎn)業(yè)的崛起還有其他原因:
新政策限制了線下培訓的發(fā)展。盡管在線培訓也受到了影響，但它并不那么嚴重，而是具有比較優(yōu)勢——技術(shù)發(fā)展使直播體驗更加順暢。
業(yè)內(nèi)公司也在積極創(chuàng)新各種模式，雙師型導師的優(yōu)秀理論財務模式上限也讓資本看到了新出路的氣息。
在這些因素的綜合影響下，網(wǎng)絡教育成為一種新的出路。
規(guī)模和個性化 “規(guī)模不經(jīng)濟”是一個經(jīng)濟學概念，它意味著隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，邊際成本不會下降，而是會上升。在傳統(tǒng)經(jīng)濟中，規(guī)模不經(jīng)濟有兩個原因:
隨著公司規(guī)模的擴大，內(nèi)部管理效率下降。 在有限供應的背景下，企業(yè)的采購成本越來越大。 第一點很好理解。隨著組織為越來越多的用戶服務，它需要越來越多的人和更復雜的組織關(guān)系。同時，內(nèi)部組織摩擦增加，效率降低。這種現(xiàn)象非常普遍，許多公司往往在行業(yè)競爭的初創(chuàng)期生存下來，但在組織和管理上卻迷失了方向。
關(guān)于第二點，在線教育行業(yè)沒有具體的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，這似乎對購買成本沒有影響，但企業(yè)需要購買新用戶。新用戶的供應是有限的。隨著行業(yè)競爭的加劇，新用戶的成本甚至更高。
除了這兩點，還有一點很重要，那就是教育市場根本不是一個統(tǒng)一的市場。
讓我們看看北京。與人大附中、海淀普通高中和門頭溝高中相比，雖然教材統(tǒng)一，但所需的教育服務卻完全不同。更不用說全國有這么多省、市、自治區(qū)，這么多版本的教材和這么多不同類型的學校。一個公司的在線教育不可能通過幾門難學的課程解決如此眾多的市場。
但對該公司來說，最好的方法是使用幾套教學程序和服務系統(tǒng)來快速擴大規(guī)模。規(guī)模的前提是標準化，就像餐飲業(yè)的餐廳一樣，每個餐廳的服務和菜肴都是高度統(tǒng)一的。
然而，教育行業(yè)自然是不統(tǒng)一的，甚至連坐在一個班里的學生也各不相同。學生的個性化需求和大型企業(yè)的需求自然是矛盾的。
當一個企業(yè)選擇大規(guī)模的雙師型模式時，這意味著一個大班的數(shù)千名學生必須接受同樣的教育。
當企業(yè)選擇一對一的小班模式時，就意味著這種商業(yè)模式是不健康和不可持續(xù)的。
當企業(yè)選擇算法自適應模式時，由于學習過程依賴于學生的自我意識，缺乏人們的監(jiān)督和溝通，學習效果大大降低。
行業(yè)的未來 雖然在線教育很熱門，但是很少有高質(zhì)量的盈利。
故事的流暢性很好聽，財務報告有70%的毛利率，但整體利潤規(guī)模太小而虧損。此外，營銷成本中可能隱藏著大量的日常運營費用，而唯一好看的70%毛利率也可能有巨大的水分。
市值幾十億美元，年收入只有幾十億美元，毛利率更低。交易規(guī)模和收入在淘寶店中沒有排名。
資本最終會發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)不像他們投資的其他風口行業(yè)那樣有利可圖。
然而，即便如此，這并不意味著在線教育沒有未來。在城市化進程中，優(yōu)秀的教育資源繼續(xù)集中在大城市，教育差距不斷擴大。
無論如何，在線教育實際上已經(jīng)解決了高質(zhì)量教學資源的跨區(qū)域分配問題。
也許在不久的將來，小縣的學生將能夠享受最好的教育資源，即在線教育。
許多人不能理解這種差異，就像他們不能理解為什么許多低質(zhì)量的商品能賣得好一樣。
對許多人來說，拼寫很多商品確實比用戶可以訪問的線下商品好而且便宜。對其他人來說，在線教育仍然是最好的選擇，盡管與普通教師相比，它在離線公共教育中有許多不便之處。
另一方面，在線教育可以提供的服務也在快速重復。我們想象一個場景，學生的學習情況可以在網(wǎng)上。學生完成一組試卷后，系統(tǒng)會自動生成一組解釋試卷和下一個學習計劃的視頻。導師可以根據(jù)系統(tǒng)的要求在適當?shù)臅r間提供適當?shù)姆?。學習課程不再是一套統(tǒng)一的課程，而是根據(jù)學生的學習條件和學習目標制定的。普通學校的教師也認識到這種教學服務比他們自己的教學更好，他們只愿意承擔檢查員的工作和回答問題。
在這種情況下，該產(chǎn)品背后必須有一個復雜而高效的系統(tǒng)，該系統(tǒng)整合分散的資源以形成個性化服務。在這個系統(tǒng)中，有些任務需要由人來完成，有些任務需要由算法來完成。通過該系統(tǒng)的部署，每個人的工作都可以實現(xiàn)價值最大化，企業(yè)規(guī)劃的需求和用戶的個性化需求可以完美融合，實現(xiàn)網(wǎng)絡教育的規(guī)模經(jīng)濟。
更多關(guān)于app功能，報價，周期問題，現(xiàn)在聯(lián)系客服即可免費獲取，還有更多豪禮相送。
熱門服務
最新新聞
