教育直播小程序開發(fā)市場(chǎng)前景
2020-05-19 10:47:27分類：小程序開發(fā)
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教育業(yè)界在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，無(wú)論是幾年前發(fā)生火災(zāi)的PC方面的在線教育，還是現(xiàn)在的直播教育，都給教育業(yè)界帶來(lái)了沖擊。 教育行業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，更好的教育機(jī)構(gòu)和行業(yè)也開始陸續(xù)投入教育轉(zhuǎn)播計(jì)劃的開發(fā)。
1、宣傳效果好: 2018年最好的不是直播，許多行業(yè)試播在線直播，收獲的球迷也非常多。 奧利奧坐上電商直播的快車肯德里克也在直播平臺(tái)上 雞肉 那個(gè)效果非常好。 在教育界，通過(guò)錄像轉(zhuǎn)播講師等廣為人知，其效果應(yīng)該不會(huì)太差。
互動(dòng)性強(qiáng):錄制視頻雖然方便，但其互動(dòng)性非常弱，老師根據(jù)知識(shí)點(diǎn)和他認(rèn)為的難點(diǎn)，以及其經(jīng)驗(yàn)對(duì)視頻講幾種方法和難點(diǎn)等。 老師考慮的難點(diǎn)可能會(huì)困擾很多人，但因?yàn)閷W(xué)生的理解力不同，所以難點(diǎn)也一定不同。 有錄像限制的學(xué)生們不能在線提問(wèn)，但教育轉(zhuǎn)播不同，學(xué)生有什么問(wèn)題可以直接在平臺(tái)上提問(wèn)，老師可以當(dāng)場(chǎng)解答疑問(wèn)。 與網(wǎng)絡(luò)課程相比，互動(dòng)性更強(qiáng)。
二、教育直播小程序開發(fā)學(xué)生方面:
1 .網(wǎng)上預(yù)約直播課程
2、網(wǎng)上支付(支持銀行卡、微信、支付寶監(jiān)護(hù)人代理支付)
3、網(wǎng)上聽課( q&a、金幣、彈幕互動(dòng)等方式)
4、課堂評(píng)價(jià)(送給老師花和掌聲)
5、課后亮點(diǎn)(根據(jù)LBS的定位匹配個(gè)人輔導(dǎo)員、課程播放、訂單變更申請(qǐng)等)
三、教育直播小程序教師方面
1 .創(chuàng)建實(shí)時(shí)課程(管理課程、課件知識(shí)點(diǎn))
2 .互動(dòng)教育(問(wèn)題庫(kù)選擇問(wèn)題，在線問(wèn)答)
3 .課程重播
四、教育直播小程序學(xué)生側(cè)軟件功能介紹
1、預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)直播課程:網(wǎng)上有許多課程都滿了，可能暫時(shí)不能上課，提前預(yù)約的方法很簡(jiǎn)單，直接上網(wǎng)就可以了。
2、網(wǎng)上支付:如果用戶看的課收費(fèi)，可以直接利用手機(jī)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付，支付寶方式無(wú)論是微信還是支付寶還是網(wǎng)上銀行，都能看到用戶的便利。
3、在線聽課:開課后，用戶可隨時(shí)隨地在線聽課，聽課過(guò)程中用戶也可提問(wèn)，與其他學(xué)生和老師交流。
4、課程評(píng)價(jià):學(xué)生聽完課后，可以評(píng)價(jià)課程，或者提供個(gè)人建議。
5、課后亮點(diǎn):系統(tǒng)推薦幾個(gè)亮點(diǎn)，使學(xué)生課后看起來(lái)容易，課堂學(xué)生可以自己選擇
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