類(lèi)似扇貝單詞APP開(kāi)發(fā)功能案例簡(jiǎn)介
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)在教育領(lǐng)域的迅速普及,移動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)始受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于英語(yǔ)對(duì)用戶(hù)的校園英語(yǔ)水平測(cè)試或進(jìn)入職場(chǎng)后的商業(yè)用途有著重要的影響,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趨勢(shì)逐漸變得流行起來(lái),手機(jī)學(xué)習(xí)平臺(tái)如扇貝單詞app開(kāi)發(fā)也開(kāi)始引起人們的關(guān)注。
一、類(lèi)似扇貝單詞app開(kāi)發(fā)市場(chǎng)分析
智能手機(jī)的出現(xiàn)讓人類(lèi)生活煥然一新。類(lèi)似扇貝單詞app開(kāi)發(fā)拓寬了用戶(hù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道。依托智能手機(jī)使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用進(jìn)行合作學(xué)習(xí),可以有效提高用戶(hù)的英語(yǔ)各方面能力。類(lèi)似扇貝單詞app開(kāi)發(fā)結(jié)合了當(dāng)代用戶(hù)的需求,提供在線(xiàn)單詞學(xué)習(xí)、聽(tīng)說(shuō)練習(xí)、每周閱讀等功能服務(wù)模塊,允許用戶(hù)根據(jù)自己的不同需求選擇多種學(xué)習(xí)服務(wù)模塊。
二、類(lèi)似扇貝單詞app開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)介
1、結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”模式提高學(xué)習(xí)積極性
隨著“互聯(lián)網(wǎng)加”時(shí)代的到來(lái),移動(dòng)通信的發(fā)展速度在加快,人們對(duì)智能手機(jī)設(shè)備的需求也在逐漸擴(kuò)大,這也產(chǎn)生了一定程度的依賴(lài)心理。這也是許多人保留手機(jī)的原因之一。智能手機(jī)受到了年輕人的廣泛歡迎,教育領(lǐng)域也出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢(shì)。傳統(tǒng)的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式已經(jīng)逐漸改變。類(lèi)似扇貝單詞app開(kāi)發(fā)使教師不再局限于課堂教學(xué)方法。學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。手機(jī)學(xué)習(xí)軟件與手機(jī)應(yīng)用相結(jié)合,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣。
2.提供移動(dòng)學(xué)習(xí)模式,增加用戶(hù)粘性
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,手機(jī)APP擁有豐富的學(xué)習(xí)資料,使用方便靈活,為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)全新的平臺(tái)。教學(xué)與信息技術(shù)產(chǎn)品的結(jié)合是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),利用在線(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)便捷的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式。同時(shí),通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)模式開(kāi)發(fā)扇貝字APP,不僅可以讓用戶(hù)在手機(jī)上在線(xiàn)學(xué)習(xí),還可以有效提高用戶(hù)的使用粘性,在自己的平臺(tái)上形成一個(gè)高粘性的用戶(hù)組。
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