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智能app開發(fā)：目前，中國教室存在智力不高、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。 為了解決這一問題，提高我國教育現(xiàn)代化水平，開發(fā)智能課堂系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)高校課堂智能發(fā)展教育，總結(jié)國內(nèi)外智能課堂的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國國情開發(fā)智能課堂系統(tǒng)，對未來教育行業(yè)的發(fā)展具有重要作用。

一、智能教室系統(tǒng)的開發(fā)有什么優(yōu)點(diǎn)？

當(dāng)前社會各種高新技術(shù)發(fā)展迅速，高校建設(shè)和改革工作也在向信息化和網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。 在高等學(xué)校的各種活動中，教室的利用和管理在高中教育、教務(wù)等工作中也發(fā)揮著重要的作用。 各高等學(xué)校教室管理規(guī)模巨大，事務(wù)越來越復(fù)雜，過去的手動或半自動化管理不能滿足當(dāng)前高校教室管理和建設(shè)的要求。 因此，利用現(xiàn)代手段構(gòu)建多功能、開放、實(shí)用、靈活的智能教室管理體系，既能為高校教學(xué)、教務(wù)和日常工作提供高效的管理平臺，又方便管理者、教師。 課堂內(nèi)環(huán)境信息的實(shí)時監(jiān)控和遠(yuǎn)程控制，降低了教師的工作強(qiáng)度，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，滿足了學(xué)校管理人員看教學(xué)實(shí)際情況的需要。

二、智能教室系統(tǒng)的開發(fā)需要什么？

1 .學(xué)生信息輸入功能

實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息輸入，老師方便理解課堂上學(xué)生的基本信息內(nèi)容。

2 .教室照明控制功能

照明的變化可以更加人性化地操作，滿足在教室換光的需要。

3 .空調(diào)風(fēng)扇控制功能

通過智能教室系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)空調(diào)風(fēng)扇設(shè)備的在線控制，避免資源浪費(fèi)。

4 .智能監(jiān)控功能

班級結(jié)合智能監(jiān)測功能實(shí)現(xiàn)全面智能監(jiān)測系統(tǒng)，在測試、班級測試或小組測試等方面具有記錄和監(jiān)測效果。

5、老師的課程管理系統(tǒng)

老師課堂上的管理系統(tǒng)，包括講義PPT、課堂練習(xí)題等多種操作功能，可以實(shí)現(xiàn)更加方便的操作，實(shí)現(xiàn)課堂上的規(guī)律維護(hù)。

我們處于智能時代，信息技術(shù)的發(fā)展給我們帶來了更多便利。 其中，教育行業(yè)智能課堂系統(tǒng)的開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)思維，挖掘先進(jìn)的教學(xué)理念和技術(shù)，形成網(wǎng)絡(luò)形態(tài)教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)模式難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，創(chuàng)新了教學(xué)模式和課堂形態(tài)。